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【書籍紹介】認知言語学を学べる書籍

2020.09.06 2021.02.17

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上智大学英文学科に通う学部4年生
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今回は、助動詞の比較ついての投稿です📝 mayとcanはどちらも『許可』の用法を持っています。ポイントは、「話し手が権限を持っているかどうか」です🔍 「なるほど！」「おもしろい！」と思っていただけたら嬉しいです！

. 今回は、前置詞のofについて書いてみました。今までで一番簡単な内容かもしれません🙄 「of = の」という当たり前に思われる関係性が、実は「すごいこと」なんだと実感していただけたら嬉しいです。投稿内容に関しては、「どのくらいのレベルで」「どのくらいの量で」作成していくべきなのか、正直悩んでいます。今後とも試行錯誤をしながら投稿していくので、「いいね」や「コメント」などのご支援をいただけると本当に嬉しいです。これからもぜひ投稿をご覧ください🙇‍♂️ ------------✂︎-------------------- 【投稿内容に関しての補足説明】投稿内でofの「4つの」用法と書いてありますが、ofの用法は他にも存在します。したがって、全てのofが今回ご紹介した4つの用法に当てはまるというわけではありません。今回の4つの用法は、投稿を作成するにあたって意図的に選んだものです。誤解を生じさせてしまう表記で申し訳ありませんが、何卒ご了承ください。 ------------✂︎--------------------

今回は、助動詞canについての投稿です📝 canのコアを「できる・起こり得る」と捉えると、包括的に理解できるはずです！用法を覚えることが全てではありませんが、ぜひ参考にしていただけたら嬉しいです🔍

今回の投稿は、「3単現のs : Part 2」で

今回の投稿は、「3単現のs : Part 2」です✏️ 今回ご紹介した「機能的な説明」は、英語学習で「なるほど！3単現のsには目的があったんだ！」と実感させてくれるはずです📝 前回の歴史的な説明を踏まえた上で読んでいただけると嬉しいです😃 次回からはもう少しソフトな内容を扱っていく予定です！今後も読んでいただけると嬉しいです🙇‍♂️

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今回は、助動詞の比較ついての投稿です📝 mayとcanはどちらも『許可』の用法を持っています。ポイントは、「話し手が権限を持っているかどうか」です🔍 「なるほど！」「おもしろい！」と思っていただけたら嬉しいです！

. 今回は、前置詞のofについて書いてみました。今までで一番簡単な内容かもしれません🙄 「of = の」という当たり前に思われる関係性が、実は「すごいこと」なんだと実感していただけたら嬉しいです。投稿内容に関しては、「どのくらいのレベルで」「どのくらいの量で」作成していくべきなのか、正直悩んでいます。今後とも試行錯誤をしながら投稿していくので、「いいね」や「コメント」などのご支援をいただけると本当に嬉しいです。これからもぜひ投稿をご覧ください🙇‍♂️ ------------✂︎-------------------- 【投稿内容に関しての補足説明】投稿内でofの「4つの」用法と書いてありますが、ofの用法は他にも存在します。したがって、全てのofが今回ご紹介した4つの用法に当てはまるというわけではありません。今回の4つの用法は、投稿を作成するにあたって意図的に選んだものです。誤解を生じさせてしまう表記で申し訳ありませんが、何卒ご了承ください。 ------------✂︎--------------------

今回は、助動詞canについての投稿です📝 canのコアを「できる・起こり得る」と捉えると、包括的に理解できるはずです！用法を覚えることが全てではありませんが、ぜひ参考にしていただけたら嬉しいです🔍

今回の投稿は、「3単現のs : Part 2」で

今回の投稿は、「3単現のs : Part 2」です✏️ 今回ご紹介した「機能的な説明」は、英語学習で「なるほど！3単現のsには目的があったんだ！」と実感させてくれるはずです📝 前回の歴史的な説明を踏まえた上で読んでいただけると嬉しいです😃 次回からはもう少しソフトな内容を扱っていく予定です！今後も読んでいただけると嬉しいです🙇‍♂️

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