【学び方から変える】PRESENCEの評判・料金と無料個別相談

PRESENCEの英語コーチングで目標・練習・振り返りをつなぐ学び直しのイメージ

単語帳も英会話アプリも使っているのに、模試では同じ所を間違える。仕事で英語を話す番になると、準備したはずの言葉が出てこない。「もっと勉強しよう」と思って教材を増やしても、何を変えればよいのか分からなくなることはありませんか。

時間を使っているからこそ、手応えがないとつらいですよね。そんな方に私が勧めたいのが、目標に向けた練習を組み、自主学習の結果をコーチと検証するPRESENCE(プレゼンス)です。TOEIC・TOEFL・英会話から目的を選び、個別の調整か、仲間と学ぶ支援かを考えられます。

この記事では、日々の学び方がどう変わるのかを具体例で説明し、受講者の評判、支援形式、費用の内訳と支払い、無料相談から受講判断までを整理します。「今の教材でどこに困っているか」を一つ言葉にして、読み進めてみてください。

最初に押さえたい費用と無料の範囲

  • 無料なのはカウンセリング。授業を無料で受けられる体験とは別です。
  • 有料受講では、受講料に加えて入会金30,000円(税込)が必要です。
  • 指定市販教材は自己負担で購入します。オンライン受講の端末・通信費も本人が用意します。

独学を続けながら方法を立て直したい方は、無料カウンセリングで今の課題を相談しましょう。有料受講は主要コースで2か月の契約となるため、学習時間と総費用の説明を受けてから決めてください。

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この記事の執筆者 PRO
上智大学卒
上智大学卒、言語学・英語教育専攻。在学中にアメリカ留学を経験。 現在は日本最大級のオンライン英語学習サービスを運営するIT企業でコンテンツ制作とマーケティングに従事。
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PRESENCEは、目標から日々の学び方を組み立てる語学コーチング

PRESENCEは、株式会社ジャパンビジネスラボが運営する語学コーチングです。試験や英会話の目標に対して、学習内容を決め、自分で取り組み、コーチの指摘を次の練習へ戻していきます。

全体像は、次の循環で捉えると分かりやすいでしょう。コーチと会う間の自主学習は、助言を試し、次に相談する課題を見つける時間です。

PRESENCEの目標設定、自主学習、コーチとの検証をつなぐ学習サイクル
目標に沿って練習を決め、本人が取り組んだ結果をコーチとの検証へ戻します。
項目 PRESENCEの基本情報
主な英語コース TOEIC、TOEFL、英会話。英検や英語準備の案内もあり
支援形式 マンツーマン、グループコーチング
主要コースの期間 2か月。具体的な日程・回数は選ぶコースの案内で確認
受講方法 コースにより異なる。マンツーマンTOEFLはオンラインのみ
入口 無料カウンセリング
必要な環境 オンライン受講・動画視聴の端末と通信環境は自己負担
運営 株式会社ジャパンビジネスラボ

「何時間勉強したか」に、練習の中身を加える

たとえば長文問題を間違えたとき、答えを覚えて解き直せても、次の文章でまた止まることがあります。そこで見直したいのは、解いた問題数だけでなく、どの文を理解できず、どの単語や文法が曖昧だったかです。

PRESENCEのTOEIC学習には、単語・文法、長文の読み込み、実践問題と弱点分析が含まれます。学んだ内容を実践で確かめ、残った弱点へ戻るため、教材を最後まで進めることだけが目標になりにくい構成です。

コーチングを使う場面の例

  1. 「長文を最後まで解けない」という困り事を伝える。
  2. 語彙・文の理解・解答で止まる所を整理し、取り組む練習を決める。
  3. 自分で練習し、分かった所とまだ止まる所を持ち帰る。
  4. 指摘を受け、次に直す内容を絞る。

学び方を説明するための例です。実際の課題はコースと本人の状況に応じて決まります。

会話する時間と、学び方を整える支援の違い

英会話レッスンは、相手に伝え、返事を聞く実践の場になります。一方、コーチングを選ぶ理由は、そこで困ったことや試験の弱点から、授業の外で何を練習するかまで考えられることです。

学習時間は取れているのに、方法が合っているか分からない人にこそ、PRESENCEの支援を勧めます。反対に、勉強の進め方は決まっていて会話相手だけを増やしたいなら、会話レッスンを中心に選ぶ方が目的に近いでしょう。

出典:PRESENCEの会社・コース概要、マンツーマン、グループコーチング(2026年10月2日確認)。

「勉強量を増やす前に、今のやり方を見てもらいたい」と感じた方は、そのまま相談材料にできます。現在の教材と、繰り返し困っている問題・会話場面を持って無料カウンセリングへ進みましょう。

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TOEIC・TOEFL・英会話では、目標と練習の中身が違う

同じ「英語を伸ばしたい」でも、必要なのが昇進のスコアなのか、出願に使う試験なのか、会議での発言なのかで、優先する練習が変わります。まず目的を決め、その後で支援形式を選ぶと、コース名に振り回されずに済みます。

TOEIC:基礎の曖昧さを実践問題で確かめる

TOEICでは、受講前後にTOEIC L&R IPテストを行い、読む・聞く力を確認します。グループには600・750・900突破のコースがあり、目標スコアに応じて選ぶ形です。コース名の数字を、そのまま入学時の必要スコアと読み替えないようにしましょう。

単語・文法と、長文の読み込みをつなぐ

「単語帳では分かるのに、文章になると追えない」という悩みもありますよね。750・900の公式カリキュラムでは、前半に学習方法や単語・文法、リスニングの土台、長文の読み込み・聞き込みを扱います。

単語を覚える学習と文章を理解する練習をつなぎ、後半の実践問題で解答のポイントや弱点を確かめる流れです。600コースの詳細まで同じ配分と考えず、現在地に合う内容を相談してください。

  • 前半:語彙・文法や英文の理解を整える。
  • 後半:実践問題で弱点を見つけ、対策へ戻す。
  • 受講前後:IPテストで読む・聞く力を測る。

TOEFL:四つの技能から、優先して直す課題を決める

TOEFLを選ぶ方は、出願先が求める試験と条件、提出期限を出発点にしましょう。PRESENCEの現行案内は、新形式に対応する読む・聞く・話す・書くの4技能対策を掲げています。自分に必要なスコアだけでなく、どの技能で止まるかを伝えることが、練習を選ぶ入口になります。

公式ニュースでは、何を・どのように・どれだけ学ぶかを伝え、受講後も自分で学び続ける方法を重視すると説明しています。「四つ全部を頑張る」で終わらず、取り組んだ課題から次に変えることを相談したい人に、この支援を勧めます。

解いた結果や自分の回答を、次の相談材料にする

たとえば、読む問題ではどの文の関係が分からなかったか、聞く練習ではどこから内容を追えなくなったかをメモします。話す・書く練習では、自分の回答を残し、「結論は言えたが理由を具体的にできなかった」と言葉にする方法が考えられます。これは筆者による相談材料の作り方の例です。

  1. 技能とつまずきを伝える:自分の回答や、理解できなかった箇所を整理する。
  2. 練習を絞る:コーチに優先する課題と取り組み方を相談する。
  3. 取り組んで確かめる:練習後にできたこと・残った困り事をまとめ、次の相談へ戻す。

マンツーマンTOEFLはオンラインのみです。出典:公式の新TOEFLコース案内、新形式TOEFLコースの公式ニュース(2026年10月2日確認)。

英会話:自分の考えを伝える練習と、話す力の確認

仕事や日常で自分の考えを伝えたい方には英会話コースがあります。こちらは受講前後にPROGOSスピーキングテストを使います。TOEICのIPテストとは、確かめる力が異なります。

英会話は、覚えた表現を自分の話へ広げる

公式の英会話カリキュラムには、単語・構文、音読・シャドーイング、セルフトーク、プレゼンテーションが含まれます。表現を知るところから、声に出し、自分の考えをまとまりとして伝える練習へ進めます。

たとえば、仕事の予定を説明したい場面なら、使いたい構文を声に出し、次に自分の予定について話し、説明が途中で止まる所を見つける使い方が考えられます。「例文は言える」と「自分のことを話せる」の間を練習できる点が魅力です。

目的 練習で重視すること
TOEIC 単語・文法と英文理解の土台を、実践問題と弱点分析へつなぐ
TOEFL 読む・聞く・話す・書くの課題から、優先する練習を決める
英会話 音読・シャドーイングから、自分の話やプレゼンテーションへ広げる

基礎が不安なら、英語準備コースも相談先に

文法や単語に自信がないからといって、最初から相談を諦める必要はありません。公式には英語準備コースも案内されています。目標コースの課題へ入る前に何を整えるべきか、今の理解を伝えて相談できます。

ただし、英語準備は主要な2か月コースと契約条件が異なります。規約別表では開始後の受講生都合の中途解約ができないため、同じ解約条件で申し込めるとは考えず、案内先の契約内容を確かめてください。英検・中国語もラインナップにありますが、本記事では英語学習の主要な三つの目的を中心に扱います。

PRESENCEで現在の英語理解から基礎の不足を整理して目的別学習へ進む考え方
現在分かることを伝え、基礎の不足を整理してから目的別の練習へ進みます。

出典:公式グループのカリキュラム、受講申込、コース概要、受講規約(2026年10月2日確認)。

必要な試験や話したい場面を一つ決めたら、目標日と現在のスコア・苦手を相談してみましょう。目的に合う練習が見えると、個別支援かグループかも選びやすくなります。

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支援形式は、個別の調整と仲間からの刺激で考える

一人ひとりの課題や予定へ合わせたいのか、同じ目標の仲間と学ぶことで続けたいのか。PRESENCEでは、支援を受ける相手との関わり方から形式を選べます。受講料の違いだけで決めず、自分が止まりやすい場面を思い浮かべてみてください。

マンツーマン:日程と学習課題を個別に調整

マンツーマンは、日程とカリキュラムを個別に調整する形式です。たとえば、仕事の繁忙期が決まっていて、自分の弱点と生活予定をまとめて相談したい人に向いています。

相談の例として、締切のある週と通常の週を分け、朝にできる練習、声を出せる時間を共有する方法があります。「忙しい」という悩みを、いつ何に取り組めるかまで具体化すると、調整すべき内容がはっきりします。

個別支援を選ぶ理由

  • 自分の苦手と目標を中心に、学ぶ内容を相談したい。
  • 仕事の予定を踏まえて受講日程を調整したい。
  • ほかの受講者の進み具合より、自分の課題へ集中したい。

特訓プランには時間捻出コンサルティングを含む説明があります。時間の確保そのものが課題なら、通常の個別調整に加えて、生活の中で練習する時間を作る支援も選ぶ理由になります。

予定変更には、前営業日18時の期限がある

マンツーマンの振替は、前営業日18時までの通知が必要です。それ以降は消化扱いになります。個別調整ができることと、直前でも自由に変更できることは別なので、急な残業が多い方はこの期限を予定と照らしてください。

グループ:学習を持ち寄る相手がいる

グループの良さは、同じ目標に取り組む人の存在です。自分だけだと学習を先延ばしにしがちな人にとって、次のクラスへ取り組みを持ち寄る予定は、「その日までに進めよう」と思える区切りになります。

後ほど紹介する鍋谷さんは、レッスン冒頭で前週の学習時間を共有した経験を語っています。仲間の取り組みから刺激を受けたという声は、グループならではの関わりを想像する材料になります。

2026年10月開始のTOEIC750・900の申込日程は、各8回・19:30〜21:30で、対面とオンラインの選択があります。対面会場は渋谷スクランブルスクエア39階です。別コースや次の募集も同じ日程とは限りません。

グループの自己都合の欠席は、原則として別クラスへの振替がありません。仲間と学ぶ魅力に加え、募集日程へ継続して参加できることが選ぶ条件になります。

PRESENCEのマンツーマンの個別調整とグループの学習共有の違い
個別の調整を重視するか、仲間との共有を重視するか。どちらも本人の自主学習が土台です。

出典:マンツーマンの支援内容、募集日程、振替・欠席の規約(2026年10月2日確認)。

自分の課題を細かく相談したいなら個別、仲間と学習を持ち寄りたいならグループを相談の出発点にしましょう。希望コースで選べる形式と、欠席時の扱いまで確かめてから受講日程を決めてください。

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受講者の評判:基礎の見直しと、コーチ・仲間の支え

PRESENCE公式には、TOEIC900点コースを受講した鍋谷毅さんのインタビューがあります。製造業の企業内人材育成責任者で、ページには870から945へのスコア変化が掲載されています。

ここでは、その一人の経験にある「学び方」と「人の支援」に注目します。点数だけを見るより、自分がどんな支援を使いたいかを考えやすくなるためです。

高いスコアでも、曖昧な基礎を見直した経験

口コミの要約:鍋谷毅さんの学び方

  • 単語・文法・リスニングを基礎から見直した。
  • 目標を分け、取り組みを実行して検証する学習の型を得たと話している。

出典:鍋谷毅さんの公式インタビュー。会社員・TOEIC900点コース。掲載日表示なし、2026年10月2日確認。

私がこの経験で注目するのは、すでに870点あっても基礎を見直している点です。「ある程度できるから、新しい難しい教材へ進むしかない」と思いがちですが、曖昧な所を探し直すことも学習の選択肢になります。

教材を次々と変えている方には、できている部分と、まだ説明できない部分を分けるためにコーチの視点を使うことを勧めたいです。

的確な指摘と、仲間の取り組みが刺激になった経験

同じインタビューの要約:人による支援

  • コーチは精神論だけに偏らず、必要な点を指摘してくれたと評価している。
  • 仲間をライバルであり理解者でもあると捉え、前週の学習時間を共有したことを刺激として挙げている。

出典:鍋谷毅さんの同じ公式インタビュー。掲載日表示なし、2026年10月2日確認。

「頑張ろう」と言われるだけでは、次に何を変えればよいか分からないですよね。コーチの指摘には学習を直す役割、仲間には取り組みを続ける刺激という役割が見えます。両方を生かすには、自分も練習し、その結果を持ち寄る必要があります。

この事例は公式が選んで掲載したインタビューです。学習時間の共有が全クラスで同じ進め方になるとは限らないため、グループを希望する方は、現在のクラスで何を共有するかを相談すると受講後の姿が具体的になります。

鍋谷さんのPRESENCE公式事例にある基礎の見直し、コーチの指摘、仲間との共有
鍋谷さん一人の公式事例から、学び方と人の支援の関係を整理しています。

今の学習で「どこを直せばよいか」を一緒に考えてほしい方に、PRESENCEを勧めます。事例の点数を目標にする前に、自分が繰り返し困っていることと、確保できる練習時間を無料相談へ持っていきましょう。

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無料相談から受講判断まで:費用・支払・契約条件

学び方が合いそうなら、次は生活の予定と費用を合わせて考えましょう。無料相談へ行く前に目標と使える時間を整理しておくと、提案された練習を続けられるか、判断しやすくなります。

入会金と教材費は、受講料とは別

有料受講の予算では、受講料のほかに入会時の費用と教材を見込みます。確認できる費用の構成は次のとおりです。

費用 公式案内の内容
入会金 30,000円(税込)。過去の受講者等には規約上の免除条件あり
教材 指定市販教材を自己負担で購入
受講環境 オンライン受講・動画視聴に使う端末と通信費は自己負担

支払方法と期限

支払いはクレジットカードまたは銀行振込で、原則前払いです。申込ページでは、支払案内メールの発行日を含め7日以内の手続きを案内しています。振込手数料は受講生負担です。

出典:申込・支払案内、受講規約(2026年10月2日確認)。

無料カウンセリングは、今の状況と希望を伝え、受講内容を相談する入口です。有料授業をそのまま無料で受ける制度とは異なります。

目標日・現在地・生活予定をそろえる

「英語ができるようになりたい」だけでも相談は始められますが、使う場面が一つあると話が具体的になります。次の四つをメモにしておくのがおすすめです。

  • 目標と期限:受験日や、英語を使う仕事の予定。
  • 現在地:最近のスコア、使っている教材、困る場面。
  • 一週間の時間:通常の週と忙しい週、それぞれの学習可能時間。
  • 希望する支援:個別に相談したいこと、仲間と学びたい気持ち、予算。

説明用の相談例なら、「試験まで3か月。長文を解き切れず、平日の朝30分と夜30分は確保できます。ただ、月末は残業が増えます」と伝える形です。この時間をPRESENCEの標準学習量と考えるのではなく、提案された課題が自分の生活へ入るかを相談する材料にします。

無理に理想の予定を答えなくて大丈夫です。実際に使える時間を伝えた方が、何を調整する必要があるか分かります。

予約から相談、受講判断までの流れ

  1. 公式の無料カウンセリングフォームで、連絡先・希望コース・希望日時を送る。
  2. フォーム送信後に届く案内メールを確認する。
  3. 現在の課題を伝え、学習内容、支援形式、授業外の学習量、参加日程の説明を受ける。
  4. 概要書面と総費用・終了条件を照合し、受講するか、開始時期を調整するか決める。

公式はフォーム送信後1営業日以内のメール案内を記載しています。相談の申込みと有料コースへの申込みは分けて考え、必要な学習時間を確保できるかまで確かめてください。

提案が生活に入り切らない場合は、目標や開始時期を調整する判断もできます。私は、忙しい週の予定まで話したうえで「この2か月なら取り組める」と思える状態から始めることを勧めます。

PRESENCEの無料カウンセリングへ準備する情報と受講判断までの流れ
課題と時間を持参し、学習計画・日程・総費用を聞いてから受講を決めます。

有料申込みでは、初回講義より前の開始にも注意

受講契約は、支払い確認後のID・パスワード発行または受講確定通知の時点で成立します。役務の開始日は、動画ID付与日と初回講義日の早い方です。

まだ初回講義を受けていなくても、動画IDが発行されていれば開始後の扱いになり得ます。申込み後に予定が変わる可能性がある方は、動画の利用開始と講義日程を一緒に確認しておきましょう。

出典:無料カウンセリング予約、契約成立・役務開始の規約(2026年10月2日確認)。

途中で受講を終える場合は、書面受領日と役務開始日で扱いが変わる

主要な2か月コースの解約条件は、2026年10月1日改定と表示される受講規約で次のように案内されています。始めるときの費用と合わせ、続けられなくなった場合の精算も押さえておきましょう。

時点 規約上の返金・精算
法定書面等の受領日を含む8日間 主要2か月コースは会社独自特約によるクーリング・オフを適用し、全額返金
上記期間後・役務開始前 15,000円と初期費用の低い方を控除して残額を返還。入会金は全額返還
役務開始後 中途解約可能なコースでは、提供済み講義・経過期間や動画期間相当額に加え、5万円と契約残額20%の低い方を控除し、残額を返還。入会金は返金なし

クーリング・オフの8日間は、入金日から数える説明ではありません。対象となる書面を受け取った日と、動画ID付与・初回講義の日を記録しておくと、どの条件に当たるか整理できます。

開始後の精算は、受講料を単純に残りの回数で割る計算だけではありません。受け取った特典相当額が上限の範囲で控除される場合もあります。申出時には適用する条項と計算の内訳を受け取りましょう。

英語準備コースには別条件があり、この表をそのまま当てはめられません。規約別表ではクーリング・オフなし、開始後の受講生都合の中途解約・返金不可とされています。

中途解約では動画の視聴も停止する

中途解約では、効力発生日に動画の視聴権限が停止します。「残った動画だけは後から見よう」と考えている方は、この扱いを見落とさないようにしましょう。

出典:PRESENCE受講規約(2026年10月2日確認)。

目標日と今週使えた時間を書き出せたら、無料相談へ進む準備はできています。提案された練習と日程を生活に当てはめ、費用・開始日・契約条件まで納得してから有料受講を選びましょう。

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まとめ:教材を増やす前に、次に直す学び方を一つ決めよう

PRESENCEを勧めたいのは、自分で学ぶ時間を作り、その取り組みをコーチと振り返って変えていきたい人です。TOEIC・TOEFL・英会話の目的を選び、個別の調整と仲間からの刺激のどちらが必要かを考えられます。

コーチがいるだけで日々の練習が済むわけではありません。それでも、一人では見落としていた弱点を指摘してもらい、次にすることを絞れるのは、独学が停滞している方にとって心強い支援です。

無料相談へ持っていく四つの材料

  • いつまでに、どんな試験・会話場面へ備えたいか。
  • 今のスコア・教材と、繰り返し困っていること。
  • 通常の週と忙しい週に、実際に使える学習時間。
  • 希望する支援形式と、付帯費用を含めた予算。
PRESENCEの相談へ目標、現在地、学習時間を準備し受講条件を照合する流れ
変えたい場面を一つ選び、課題と時間を整理して、支援形式と総費用を相談しましょう。

学習方法の相談、直接教わる指導、会話する時間のどれを増やすべきかまだ迷う方は、英語コーチングの支援内容と学習時間の比較も参考になります。自分に必要な支援を絞るための比較です。

同じ弱点に戻ってしまうなら、次の教材を買う前に、そのつまずきをPRESENCEの無料カウンセリングで話してみてください。授業外の練習まで続けられる計画を相談し、最終総額・日程・契約条件をそろえてから受講を決めましょう。

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